> www.betcmp.com >

资优生,是父母的光荣仍是孩子的累赘?

发布时间:2017-01-26

11 月初,在网路看到一则头条电子消息,「市建国中学 x 姓高三男学生,昨晨从新北市 xx 住处的 19 楼顶,跳楼身亡 。」令人难过的新闻,忍不住看完整个事件报导。?地,我的背脊发凉,无法信赖眼前的事实,这高三生是我们社区的住户。 碍于社区的公共空间狭窄

11月初,在网路看到一则头条电子消息,「市建国中学x姓高三男学生,昨晨从新北市xx住处的19楼顶,跳楼身亡……。」令人难过的新闻,忍不住看完整个事件报导。?地,我的背脊发凉,无法信赖眼前的事实,这高三生是我们社区的住户。

碍于社区的公共空间狭窄,聘任的总干事非踊跃处事的人,属于多一事不如少一事的明哲保身立场,加上主委是轮流兼任,所以,社区内的住民,并不联谊机遇,顶多拍板之交。

印象中,案主家庭有三名子女,爸爸是终年在内地工作的台商,有空就回台湾,待遇很好,妈妈是全职妈妈,很尽责,接送子女高下课,课后也带子女上各类的才艺班。从表象看来,父母器重孩子的教导,一家人的感情深厚。

当高三男生发生事情,我的脑海中忽然呈现一幕幕倒带的影像。 

 

因生活轨迹不同,能遇见男孩的机会不久,有几回在电梯萍水相逢,看着他穿的制服,从小学国中到高中。

印象最深刻的是男孩升国中的那年暑假。

我恰好进社区收信件,看到男孩的母亲咧嘴开心的和总干事聊天,有些内容,对自己带过家中两个儿子升国中生的历程,特殊敏感。男孩的母亲开心的事是儿子考上江翠国中的数理资优班。男孩的造诣,辉煌万丈的在母亲的脸上发光。讥讽的是,鲜少看到男孩脸上有笑容,也不会自动向人打号召。

开学了,确切看到男孩衣着该校的制服。

然而,不知过了多久,在电梯遇到男孩,他穿的是另一个辖区内的国中制服。心坎忍不住好奇,为何转学?据?解,数理资优班并不好?,岂非……?心想,非亲非故,没必要多问。

时光过得很快,男孩要升高中了,很巧,又见男孩的母亲在跟总干事开心的聊天,聊的是男孩的升学有很优良的表示。

有一个夜晚,看到男孩斜背建中的书包,哇!这是成绩优异的荣耀。我们这栋大楼,他是唯一考上建中的学生。不禁佩服其母亲,可能让孩子的课业始终保持在水准之上。

 

想到我家的哥哥也是资优生,国小时期,被老师常点名上课不一心。后来,带他去一家全人中心做性向?解,经分析,孩子的智商近150,属非常资优。老师说,孩子在学校坐不住不能怪他,是由于学校课业对他而言太简略,老师上课的内容呆板,无法激发孩子的学习念头,以致上课都坐不住。最好让孩子转到有教资优生的班级,当时询问教诲局,孩子正要升五年级,可讯问学校办转学,孩子听到「转学」,要分开终日玩在一起的好同窗,说什么也不许可。心想,逼迫自主意识强的孩子,亲子关系一定会发生抵触,心想,算了,再转而向级任老师求助,渴望老师对孩子多一些关注,能给他的教材加深加广一些,不要让他「无聊」。哪知,遇到一个懒惰的老师,竟然说,何必呢,就给孩子一个快乐的童年。让我切实很无言,就这样,孩子真的很快乐,快活的功课只有三两下就搞定,不用怎么苦读,轻松得前三名,最后荣抱县长奖毕业,殊不知,苦难跟着升学让孩子成为高资商低成就。只因为小学时期未养成良好的读书习惯,如课前预习,课后温习等,孩子聪慧,利用课堂上听一听就会,作业又很少,老师也不给评量,孩子认为就这样轻松读是没问题的,不料,态度已养成,加上平凡的母亲不会很懂如何教养资优生,担忧「资优」被我恳求太多变成「资忧」,未有效的协助孩子的潜能做施展,甚至学业成绩,未能和他的资质成正比。


脑海显现曾在电梯碰到男孩的影像,背着厚重书包,提着大提袋,固然身材壮硕,然而,让人感到无形的课业压力好像快承受不住。

 

不免想到,资优生有两种,一种是加工的资优,一种是天生的资优,前者会读得很累,究竟,在迷信班,除了理工科目,要做试验等讲演,还得统筹其余的科目,若是加工式的资优,在家又没有良好的松弛管道与情绪支持,压力累积,无法让人提高,反而变成劣质压力,让个体身心失衡,没有即时治疗帮助,未免发生遗憾的事。

 

在男孩国中时代,从好不轻易考上江翠国中数理资优班中途转到他校,这是否意谓着,男孩读资优班有不适应的地方?

读数理资优班,是父母想要?仍是孩子的抱负?

当时,看到男孩穿上让高中生欣?的制服,内心暗自信服,绕了一圈,最后还是进到建中的数理资优班。这孩子能在升学之路成为「成功组」,真的很不容易。心想,三年后,顺利升上台大应当没问题。

 

怎么会料得到,男孩抉择用这种激进的方式停止本人的生命?

 

遗憾的事件产生,一定有其起因,往往累积到无奈操纵而暴发,不可能突然。那么,这男孩是否曾有发出求救讯号,我想,一定是有的,只是,这男孩从小一贯听话,为了不让父母担心,极度压制自己,所发出的讯号幽微,若父母敏感度不高,或父母为了保护这多年来,好不容易从儿子身上得来的「光荣」成就,,也代表父母的辛苦付出没有空费,所以,取舍疏忽?

 

男孩的学业成绩表现亮丽的背地,男孩是否为了维护这父母想要的荣耀,而让自己被课业压迫得没有喘气的机会?

 

还好,我当初没有刻意请求儿子去读资优班。虽然学业成就非极佳,但是,咱们仍能幸福的在一起生活。

 

我以为,教养孩子的父母必定要学习「积极倾听技巧」是心理?商及心理医治过程中最基本的技能。尤其是正在成长的青春期孩子,父母在平日一定要对孩子保持高度的敏感,用最没压力的方法给予孩子无目的性的关心。

 

曾学过的积极倾听三部曲,虽是实践,若能在日常生涯应用,我想,能够让亲子关联经营更佳,我的两个孩子已成人,但是,至今,我仍要学习。

积极倾听三部曲,指的是情绪反映、内容反映、意义反映。

 

a.情绪反映:父母发自内在的对孩子的情绪之懂得与接收。

b.内容反应:让孩子知道父母听懂他们的陈说,而且没有评估性。

c.意思反映:协助孩子更进一步澄清,问题陈述中隐含的意义及未抒发的情绪。

 

以上三部曲,除了让孩子感想到父母的同理之外,也可扩大孩子对自己跟对问题的理解,并促进表白情感与陈述问题的重点。